Este recurso permite su aplicación en múltiples contextos educativos, es por ello que tienen clasificación:
Blog institucional: Muestran información sobre un centro educativo, pero carecen de funciones educadoras propiamente dichas.
Blog de aula, materia o asignatura: Es el más utilizado en el ambito educativo. Pueden ser de creación individual con conjunta. El docente participa con los estudiantes ya sea publicando actividades educativas o publicando articulos junto a sus alumnos.
Blog profesional del docente: Se utiliza para publicar experiencias, conocimientos e información profesional personal.
Blog personal de los estudiantes: Puede incluir tareas y actividades educativas, pero a la vez implican la búsqueda y la creación de conocimiento por parte del estudiante según sus propios intereses, aficiones, actividades, etc.
Blog colectivo, como herramienta de trabajo en grupo para el profesorado y el alumnado. Como blog colectivo, ya sea para profesorado, alumnado o trabajos de colaboración entre ambos, donde los docentes de distintas materias o centros asesoren al grupo en la realización de trabajos.
Publicación electrónica multimedia: para la gestión de archivos multimedia propios o referenciados. Como periódico escolar, revista digital, monografías sobre diversos temas, etc. En este caso, se aprovecha el potencial multimedia de los blogs. Al que se le une la posibilidad de participación para enriquecer el contenido con aportaciones y comentarios de otros usuarios.
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